壬寅年菊月，世值風調雨順，天地平和，於高雄苓雅寮一個平凡的家庭裡出生。從軍之前的成長、求學階段，都沒離開過高雄，可說是土生土長的在地人。學習長生學的心路歷程
壬寅年菊月，世值風調雨順，天地平和，於高雄苓雅寮一個平凡的家庭裡出生。從軍之前的成長、求學階段，都沒離開過高雄，可說是土生土長的在地人。
軍旅生涯中到過澎湖、台北、金門、基隆，１９８７年退伍之後，隨即進入百貨業工作，１９８８年奉派前往日本研習。回國後，因管理理念的差異，不多久即離開百貨業。
之後，曾任職於瑞商ＳＧＳ、水泥公司。於１９９８年普考及格進入公職服務，現任職於高雄市政府警察局通信隊，負責警用無線電機維修保養等工作。
會接觸長生學也有一段特殊的因緣；在對長生學完全陌生的情形下，就已有多次的機會聽到長生學這個名稱，直覺上都認為只是一種養生的功法，一直都沒親身去認識它。直到內人罹患惡性腫瘤，經過兩次的手術、多次的化學及放射治療之後。經歷身心的痛苦及煎熬，遂生起尋求另類治療的念頭。
於是，開始尋找各種的另類治療方法；諸如：斷食療法、氣功療法、新世紀飲食觀點、自癒力、療癒密碼等等。對這些相關領域的資料蒐集及查閱，始終沒有找到一個自己屬意的方法。並不是方法有問題，而是實施的方法沒有辦法很彈性，不能隨時隨地隨興的來施作。
之後又逢同事的告知，才又興起想要一窺長生學堂奧的念頭。因此，於２０１３年參加９３期初中級班及當年底２３期高級班，開始深入去了解何謂長生學，以及如何讓身心靈恢復正常運作的原理及方法。
自己親身經歷之後感受到長生學的好處，也想讓自己的配偶能得到長生學的好處，並鼓勵她參加初中級班的課程；由於她不太習慣接觸外界陌生的團體，所以一直沒有參加的意
願。
所以我就想盡辦法來說服她，終於讓我想到一個辦法；我就跟她說，因為初中級班結業之後，想參加高級班就要到調整站去，並且要有六次的出手調整的實際學習經驗，在家中幫你調整我沒辦法集滿六個學習章，如果我帶你去調整站調整，就可以集六個調整學習章，經我鼓吹之後她答應了。所以，在學完初中級不久即帶她到調整站去做調整。
沒想到去第一天之後，她就被調整站的調整的效果給吸引住了。跑調整站信心比我還旺盛，六次的調整學習在一個禮拜內就集成了。之後，每天晚上一定必做的事情「就是去調整站做調整」。看到她對長生學那麼的有信心，就藉機再鼓勵她來學習，這次她就欣然接受，於２０１４年５月參加初中級的課程，並且又介紹給二女兒及姪子一起參加學習。令我相當感動。
２０１５年母親回高雄居住，當時雙腳已經不良於行，經過我們介紹長生學好處，並在家中經常幫她做膝關節調整，２、３個月之後就有辦法在平路走上一整天，讓她感覺到長生學的神奇不可思議。
當年最後一期（１００期）的初中級，就讓她報名參加。接著又參加年底的高級班。一口氣就把長生學的課程學完。也再次讓我看到長生學給人們帶來的信心。
現在我們三人於開課期間只要時間上許可，一定都會出席參加義工的服務行列，也希望長生學能夠在台灣能更發揚光大，服務更多有需要幫助的人群。希望我們都能秉持著長生學的宗旨「慈悲救人」繼續行持下去。
～ 高屏服務處 視聽組組長 王傳珍～
2016.10.12 記於 渾然草堂